Тарас.

Тут учительница пенья

Просто вышла из терпенья,

Убежать хотела вон…-

Вдруг явился Угомон.

Оглядел он всех сурово

И сказал ученикам:

— Не учи

Молчать

Другого,

А молчи

Побольше сам!

От одного до десяти Веселый счет

Вот один, иль единица,

Очень тонкая, как спица.

А вот это цифра два.

Полюбуйся, какова:

Выгибает двойка шею,

Волочится хвост за нею.

А за двойкой — посмотри —

Выступает цифра три.

Тройка — третий из значков —

Состоит из двух крючков.

За тремя идут четыре,

Острый локоть оттопыря.

А потом пошла плясать

По бумаге цифра пять.

Руку вправо протянула,

Ножку круто изогнула.

Цифра шесть — дверной замочек:

Сверху крюк, внизу кружочек.

Вот семерка — кочерга.

У нее одна нога.

У восьмерки два кольца

Без начала и конца.

Цифра девять, иль девятка, —

Цирковая акробатка:

Если на голову встанет,

Цифрой шесть девятка станет.

Цифра вроде буквы О —

Это ноль, иль ничего.

Круглый ноль такой хорошенький,

Но не значит ничегошеньки!

Если ж слева, рядом с ним

Единицу примостим,

Он побольше станет весить,

Потому что это — десять.

______

Эти цифры по порядку

Запиши в свою тетрадку.

Я про каждую сейчас

Сочиню тебе рассказ.

1

В задачнике жили

Один да один.

Пошли они драться

Один на один.

Но скоро один

Зачеркнул одного.

И вот не осталось

От них ничего.

А если б дружили

Они меж собою,

То долго бы жили

И было б их двое!

2

Две сестрицы — две руки

Рубят, строят, роют,

Рвут на грядке сорняки

И друг дружку моют.

Месят тесто две руки —

Левая и правая,

Воду моря и реки

Загребают, плавая.

3

Три цвета есть у светофора,

Они понятны для шофера:

Красный свет —

Проезда нет.

Желтый —

Будь готов к пути,

А зеленый свет — кати!

4

Четыре в комнате угла.

Четыре ножки у стола.

И по четыре ножки

У мышки и у кошки.

Бегут четыре колеса,

Резиною обуты.

Что ты пройдешь за два часа,

Они — за две минуты.

5

Пред тобой — пятерка братьев,

Дома все они без платьев,

А на улице зато

Нужно каждому пальто.

6

Шесть

Котят

Есть

Хотят.

Дай им каши с молоком.

Пусть лакают языком,

Потому что кошки

Не едят из ложки.

7

Семь ночей и дней в неделе.

Семь вещей у вас в портфеле:

Промокашка и тетрадь,

И перо, чтобы писать,

И резинка, чтобы пятна

Подчищала аккуратно,

И пенал, и карандаш,

И букварь — приятель ваш.

8

Восемь кукол деревянных,

Круглолицых и румяных,

В разноцветных сарафанах

На столе у нас живут.

Всех Матрешками зовут.

Кукла первая толста,

А внутри она пуста.

Разнимается она

На две половинки.

В ней живет еще одна

Кукла в серединке.

Эту куколку открой —

Будет третья во второй.

Половинку отвинти,

Плотную, притертую, —

И сумеешь ты найти

Куколку четвертую.

Вынь ее да посмотри,

Кто в ней прячется внутри.

Прячется в ней пятая

Куколка пузатая,

А внутри пустая.

В ней живет шестая.

А в шестой —

Седьмая,

А в седьмой —

Восьмая.

Эта кукла меньше всех,

Чуть побольше, чем орех.

______

Вот, поставленные в ряд,

Сестры-куколки стоят.

— Сколько вас? — у них мы спросим,

И ответят куклы: — ВОСЕМЬ!

9

К девяти без десяти,

К девяти без десяти,

К девяти без десяти

Надо в школу вам идти.

В девять слышится звонок.

Начинается урок.

К девяти без десяти

Детям спать пора идти.

А не ляжете в кровать,

Носом будете клевать!

10

Вот это ноль, иль ничего.

Послушай сказку про него.

Сказал веселый, круглый ноль

Соседке-единице:

— С тобою рядышком позволь

Стоять мне на странице!

Она окинула его

Сердитым, гордым взглядом:

— Ты, ноль, не стоишь ничего,

Не стой со мною рядом!

Ответил ноль: — Я признаю,

Что ничего не стою,

Но можешь стать ты десятью,

Коль буду я с тобою.

Так одинока ты сейчас,

Мала и худощава,

Но будешь больше в десять раз,

Когда я стану справа!

Напрасно думают, что ноль

Играет маленькую роль.

Мы двойку в двадцать превратим.

Из троек и четверок

Мы можем, если захотим,

Составить тридцать, сорок.

Пусть говорят, что мы ничто, —

С двумя нолями вместе

Из единицы выйдет сто,

Из двойки — целых двести!

Вакса-клякса

Это — Коля

С братом

Васей.

Коля — в школе,

В пятом

Классе.

Вася —

В третьем.

Через год

Он в четвертый

Перейдет.

Есть у них

Собака такса,

По прозванью

Вакса-Клякса.

Вакса-Клякса

Носит

Кладь

И умеет

В мяч играть.

Бросишь мяч куда попало, —

Глядь, она его поймала!

______

Каждый день

Уходят братья

Рано утром

На занятья.

А собака

У ворот

Пять часов

Сидит и ждет.

И бросается,

Залаяв,

Целовать

Своих хозяев.

Лижет руки,

Просит дать

Карандаш

Или тетрадь,

Или старую

Калошу —

Все равно какую ношу.

______

Были в праздник

Вася с Колей

Вместе с папой

На футболе.

Только вверх

Взметнулся мяч,

Пес за ним

Помчался вскачь.

Гонит прямо через поле

— Получайте, Вася с Колей!

С этих пор на стадион

Вход собакам воспрещен.

______

Как-то раз пошли куда-то

Папа, мама и ребята.

Побродили по Москве,

Полежали на траве

И обратно покатили

В легковом автомобиле.

Поглядели: у колес

Рядом с ними мчится пес,

Черно-желтый, кривоногий,

Так и жарит по дороге.

Рысью мчится он один

Меж колоннами машин.

Говорят ребята маме:

— Пусть собака едет с нами!

Сел в машину верный пес,

Будто к месту он прирос.

Он сидит с шофером рядом

И дорогу мерит взглядом,

Хоть не часто на Руси

Ездят таксы на такси.

______

Было в доме много крыс.

Вор хвостатый щель прогрыз,

Изорвал обои в клочья,

Побывал в буфете ночью.

Говорят отец и мать:

— Надо нам кота достать!

Вот явился гость заморский,

Величавый кот ангорский.

Мех пушистый, хвост густой, —

Знатный кот, а не простой.

Поглядел он на собаку

И сейчас затеял драку.

Спину выгнул он дугой,

Дунул, плюнул раз-другой,

Замахнулся серой лапой…

Тут вмешались мама с папой

И обиженного пса увели на полчаса.

А когда пришел он снова,

Встретил кот его сурово,

Заурчал и прошипел:

— Уходи, покуда цел!

С той минуты в коридоре

Пса держали на запоре.

Вакса-Клякса

Не был плакса.

Но не мог от горьких слез

Удержаться бедный пес.

В коридоре лег он на пол,

Громко плакал, дверь царапал,

Проклиная целый свет,

Где ни капли правды нет!

Дети таксу пожалели,

Оба спрыгнули с постели.

Смотрят: лезет стая крыс

По буфету вверх и вниз.

Передать спешат друг дружке

Яйца, рыбу и ватрушки.

Ну, а кот залез на шкаф.

Сгорбил спину, хвост задрав,

И дрожит, как лист осины,

Наблюдая пир крысиный.

Вдруг, оставив хлеб и рис,

Разбежалась стая крыс.

В дверь вошла собака такса,

По прозванью Вакса-Клякса.

Криволапый, ловкий пес

В щель просунул длинный нос

И поймал большую крысу —

Видно, крысу-директрису.

А потом он, как сапер,

Раскопал одну из нор

И полез к ворам в подполье

Наказать за своеволье.

Говорят, что с этих пор

Стая крыс ушла из нор.

За усердие в награду

Дали таксе рафинаду,

Разрешили подержать

Прошлогоднюю тетрадь.

Кот опять затеял драку,

Но трусишку-забияку,

Разжиревшего кота

Увели за ворота,

А оттуда Коля с Васей

Проводили восвояси.

_____

Много раз ребята в школе

Говорили Васе с Колей:

— Больно пес у вас хорош!

На скамейку он похож,

И на утку, и на галку.

Ковыляет вперевалку.

Криволап он и носат.

Уши дó полу висят!

Отвечают Вася с Колей

Всем товарищам по школе:

— Ничего, что этот пес

Кривоног и длиннонос.

У него кривые ноги,

Чтоб раскапывать берлоги.

Длинный нос его остер,

Чтобы крыс таскать из нор.

Говорят собаководы,

Что чистейшей он породы!

Вероятно, этот спор

Шел бы в классе до сих пор,

Кабы псу на днях не дали

Золотой большой медали.

И тогда простой вопрос —

Безобразен этот пес

Иль по-своему прекрасен —

Сразу стал ребятам ясен.

Но не знал ушастый пес,

Что награду в дом принес.

Не заметил он того,

Что медаль из золота

На ошейнике его

К бантику приколота.

Барабан и труба

Жил-был на свете барабан,

Пустой, но очень громкий.

И говорит пустой буян

Трубе — своей знакомке:

— Тебе, голубушка-труба,

Досталась легкая судьба.

В тебя трубач твой дует,

Как будто бы целует.

А мне покоя не дает

Мой барабанщик рьяный.

Он больно палочками бьет

По коже барабанной!

— Да, — говорит ему труба, —

У нас различная судьба,

Хотя идем мы рядом

С тобой перед отрядом.

Себя ты должен, баловник,

Бранить за жребий жалкий.

Все дело в том, что ты привык

Работать из-под палки!

Примечания

1

Датская газета «Эстрабладет», ссылаясь на американский журнал «Ньюсуик», сообщает, что инспектор полиции города Детройта (США) Герберт В. Кайе включил произведения книг Андерсена в список книг, подлежащих изъятию.

2

См. переписку М. Горького с Леонидом Андреевым в с борнике «М. Горький, Материалы и исследования», том I, изд-во Академии наук СССР, Л. 1934, стр. 154-155.

3

Здесь и далее учебники цитируются по изданиям того времени, когда была написана статья (1948-1949).

4

Расскаывают, что один из персидских шахов больше всего оценил в концерте разноголосый шум настраиваемых инструментов.

5

Господь с вами! (лат.).

6

Аллитерация — поэтический прием, состоящий из повторения одинаковых согласных.

7

Колыбельная песня (франц.).

8

Хлеб, рыба, волос, конец,

огонь, камень, пыль, пепел (лат.).

9

С м и т — имя местного священника

10

Это стихотворение Бернса так и осталось незавершенным

11 Герой этой баллады Томас Рифмач — Томас Лирмонт (или Лермонт) — легендарный шотландский поэт.

Комментарии

1 Закрывающая кавычка отсутствует в печатном оригинале — V_E.

2 полужирное выделение слов, выделенных автором курсивом, добавлено нами — V_E.

3 закрывающая кавычка отсутствуеет в печатном оригинале — V_E.

4 запятая отсутствует в печатном оригинале — V_E.