одна и другая, Мясковка, Липовка, Гвардейцы, все деревни на пространстве пятидесяти верст в окружности, заключающие в себе тысяч двадцать жителей, находятся точно в таком же, если не в худшем, положении, как и Гавриловка, за исключением Патровки и Покровки на Тананыке.
Итак, вот опись и расчет каждого десятого двора села Гавриловки, начиная с края.
1. Савинкины.
Старик 65 лет и старуха, 2 сына, один женатый, 2 девочки. Итого едоков 7, работников 2.
Скотины ничего: ни лошади, ни коровы, ни овцы. Лошади последние украдены, корова пала в падеже прошлого года, овцы проданы. Посеву было 4 десятины. Ничего не родилось, так что сеять нечем. Старого хлеба нет.
Долга подушного за две трети… 30 руб.
За пособие прошлого года… 101/2 »
Частного долгу за занятый хлеб… 13 »
_________________
Итого… 531/2 »
Дома старик и старуха, две девочки. Два сына и сноха у казаков, то есть в Земле Уральского войска, на жатве. В покос работали за прежний долг, так что денег ничего нет. В неделю выходит муки по два пуда, следовательно в год 104 пуда. Цена муки по 80 коп. сер. за пуд, следовательно на год до нового урожая нужно 83 руб. 20 коп. Сыновья могут выработать, при самых счастливых условиях, рублей 50. Кроме того, нужно одеться, купить соли, попу.
— Чтожь вы будете делать?
— И сами не знаем, как обдумать свои головы.
2. Кукановы.
Едоков 9, работников 4.
Скотины: 2 лошади, ценою за обе 15 рублей, 1 корова, 5 овец. Посеву было 8 десятин, собрали 2 воза, то есть недостает на семена одной десятины.
Долгу подушного 40 руб.
Пособия 15 »
Частного долгу 60 »
_____________
Итого 115 »
Дома одна старуха, все на работе. В месяц надо 13 пудов муки, в год 156 пудов, по 80 копеек — 125 рублей.
Нужно купить семян на 30, нужно заплатить часть долга. Вся скотина не стоит 40 рублей.
— Что будете делать?
— И сами не знаем.
— Может, жнитвом заработают рублей 30?
— Где 30! Дай Бог 10 рублей. Слышно у казаков по 1 р. 50 коп. жнут.
— Так как же?
— Продадим остальную скотину — кормиться будем.
3. Двор Волжанкина.
Вдова и сын с женой. Едоков 3, работник один.
Скотины: 1 лошадь, 3 овцы.
Посеву было 2 десятины, ничего не взошло.
Долгу подушного 10 рублей, частного 12 р. Если найдут место в работники, то прокормятся; но старуху бросить нельзя и баба беременна. Если оставаться дома, то в месяц надо 5 пудов муки — 4 рубля, а заработать негде, да и земля останется незасеянною, и на 1874 год будет то же.
4. Мироновы.
Едоков 6, работников 3.
Скотины: 3 лошади, 2 коровы, 10 овец.
Посеву 8 десятин, ничего не родилось.
Долгу подушного 30 р., частного 25 рублей.
Никого дома кроме старухи. Хлеба нужно 108 пудов на 86 рублей.
Заработать могут рублей 60 при самых выгодных условиях. А земля останется незасеянная.
5. Шинкины.
Относительно богатый двор, изба не землянка, а деревянная, хорошая.
Едоков 11 и двое грудных, работников 4.
Скотины: лошадей 5, коров 2, овец 21.
Посев — 10 десятин, не сберут 1/4 высеянных семян пшеницы, ржи набрали 5 пудов с десятины.
Подушного долгу 50 рублей.
Дом и хозяйство бросать не хотят, будут продавать последнюю скотину, чтобы прокормиться и посеять десятины три.
6. Егорцевы.
Едоков 8 и один грудной, работников 3.
Скотины: лошадей 2, овец 7.
Посеву 9 десятин — всё пропало. Всего долгу 89 рублей.
7. Чапраковы.
Едоков 5 и один грудной, работник один.
Скотины: 2 лошади, 2 овцы и одна корова.
Посеву 7 десятин, нечего убирать.
Долгу 39 рублей.
8. Макаровы.
Едоков 10, трое детей, работник один.
Скотины: 3 лошади, 1 корова, 4 овцы.
Посеву 2 десятины, ничего не родилось, только ржи намолотили 4 меры.
Долгу 80 рублей.
9. Фроловы.
Едоков 6, работников один крестьянин и один мальчик.
Скотины: 3 лошади, 1 корова, 3 овцы.
Посеву 2 десятины, набрали ½ пуда ржи, пшеницы и овса ничего.
Всего долгу 100 рублей.
10. Мамоновы, молокане.
Относительно богатый двор. Едоков 6, работников 3.
Скотины: 8 лошадей, 5 коров, 15 овец.
Посеву 20 десятин, надеются набрать на 5 десятин семян.
Долгу всего 66 рублей.
Надеются прокормиться продажею скотины.
11. Уваровы.
Едоков 8, работников один.
Скотины: 2 лошади, 1 корова, 5 овец.
Посеву 5 десятин; намолотили 3 меры ржи, ярового и не выходило.
Всего долгу 40 рублей.
12. Следковы.
Скотины: 3 лошади, 1 корова, 5 овец.
Посеву: 3 десятины пшеницы, 1/2 дес. овса и 1/2 дес. ячменя. Надеются собрать пшеницы 20 пудов, ячменя 5 пудов, овес пропал.
Всего долгу 50 рублей.
13. Чигановы.
Едоков 12 и 2 грудных, работников 4.
Скотины: лошадей 4, 1 корова, 8 овец.
Посеву: 21 десятина, надеются собрать 15 пудов.
Всего долгу 80 рублей.
14. Синичкины.
Едоков 11 и 2 грудных, работников 4.
Скотины: 5 лошадей, 2 коровы, 8 овец.
Посеву: 12 десятин ярового и 2 озимого.
Предвидится получить озимого 50 пудов, ярового 30 пудов.
Всего долгу 172 рубля 60 коп.
15. Шариковы.
Едоков 5, работников 3.
Скотины: 2 лошади, 1 корова, 4 овцы.
Посеву 61/2 десятин; надеются собрать ярового 10 пудов и озимого 10 пудов.
Всего долгу 68 рублей 90 копеек.
16. Ивлиевы.
Едоков 4, работников 2.
Скотины ничего нет. Посеву 1 десятина, не соберут и одного пуда.
Долгу 35 рублей 20 копеек.
17. Барашковы.
Едоков 9, работников один.
Скотины ничего нет. Посеву 3 десятины; ничего не родилось. Долгу 109 рублей 38 копеек.
18. Кулянины.
Едоков 5, работников один и один ребенок.
Скотины: 4 лошади, одна корова, 11 овец.
Посеву: пшеницы 8 десятин, соберут 20 пудов; озимого же соберут 5 пудов. Долгу нет.
19. Храмовы.
Едоков 6 и один ребенок, один работник.
Скотины: 2 лошади, 3 коровы, 5 овец.
Посеву: 31/2 десятины, и ничего не родилось.
Долгу 28 рублей 48 копеек.
20. Дубавовы.
Едоков 8 и один младенец, 2 работника.
Скотины: 3 лошади, 1 корова, 1 овца.
Посеву: 4 десятины; собрали 1/2 пуда ржи, а более собрать ничего не предвидится.
Долгу 68 р. 53 к.
21. Пичугины.
Едоков 7, работника 2.
Скотины: 2 лошади, 1 корова, 2 овцы.
Посеву: 31/2 десятины, больше одного пуда не соберут.
Долгу 48 р. 67 к.
22. Матерекины.
Едоков 14 и двое детей, 3 работника.
Скотины: 3 лошади, 2 коровы, 7 овец.
Посеву: 10 десятин и соберут 10 пудов пшеницы, а ржи 3/4 дес. и собрали 1 пуд.
Долгу 212 р. 41 к.
23. Дехтеревы.
Едоков 7, работник один, и один младенец.
Скотины: 2 лошади и одна корова.
Посеву: 7 десятин, собрано 3 пуда ячменю, а более ничего не соберут.
Долгу 70 р. 6 к.
Сие описание верно. Самарской епархии, Бузулукского уезда, села Гавриловки священник Михаил Соловьев.
Сельский староста Степан Бурдин по безграмотству приложил должностную печать.
Для каждого, кто потрудится вникнуть в эту вполне точную опись крестьянских семей и их средств, должно быть ясно, что бòльшая половина этих семей никак не может нынешний год прокормиться своими средствами; другая же половина, хотя, как кажется, и может прокормиться, отдав своих крестьян в работники, в сущности находится в точно том же положении, как и первая половина, так как 9/10 всех деревень должны итти в работники, а хозяева по неурожаю отпускают и тех работников, которых прежде держали.
Положение народа ужасно, когда вглядишься и подумаешь о предстоящей зиме; но народ как бы не чувствует и не понимает этого.
Только как разговоришься с крестьянином и заставишь его учесть себя и подумать о будущем, он скажет: «и сами не знаем, как свои головы обдумаем», но вообще кажется он спокоен, как и обыкновенно; так что для человека, который бы поверхностно взглянул теперь на народ, рассыпанный по степи дощипывать по колоску чуть видную от земли кое-где взошедшую пшеницу, увидел бы здоровый, всегда веселый рабочий народ, услыхал бы песни и кое-когда и смех, тому бы странно даже показалось, что в среде этого народа совершается одно из ужаснейших бедствий. Но бедствие это существует, и признаки его слишком явны.
Крестьянин, несмотря на то, что сеет и жнет, более всех других христиан живет по евангельскому слову: «птицы небесные не сеют, не жнут, и Отец Небесный питает их», крестьянин верит твердо в то, что при его вечном тяжком труде и самых малых потребностях Отец его Небесный пропитает его, и потому не учитывает себя, и когда придет такой, как нынешний, бедственный, год, он только покорно нагибает голову и говорит: «прогневали Бога, видно за грехи наши». Из приложенного расчета видно, что в 9/10 семей не достанет хлеба.
«Что жь делают крестьяне?» Во-первых, они будут мешать в хлеб пищу дешевую и потому не питательную и вредную: лебеду, мякину (как мне говорили, в некоторых местах уже это начинают делать); во-вторых, сильные члены семьи, крестьяне, уйдут осенью или зимой на заработки, и от голоду будут страдать старики, женщины, изнуренные родами и кормлением, и дети. Они будут умирать не прямо от голода, а от болезней, причиною которых будет дурная, недостаточно питательная пища, и особенно потому, что самарское население несколькими поколениями приучено к хорошему пшеничному хлебу.
Прошлого года еще встречался кое-где у крестьян пшеничный хлеб, матери берегли его для малых детей; нынешний год его уже нет и дети болеют и мрут. Чтò же будет, когда не достанет и чистого черного хлеба, чтò уже и теперь начинается?
Страшно подумать о том бедствии, которое ожидает население большей части Самарской губернии, если не будет подана ему государственная или общественная помощь. Подписка, по моему мнению, может быть открыта двоякая: 1) подписка на пожертвования и 2) подписка на выдачу денег для продовольствия заимообразно, без процентов, на два года. Подписка второго рода, то есть выдача денег заимообразно, я полагаю, может скорее составить ту сумму, которая обеспечит пострадавшее население Самарской губернии и, вероятно, земство Самарской губернии возьмет на себя труд раздачи хлеба, купленного на эти деньги, и сбора долга в первый урожайный год.
28-го июля
Хутор на Тананыке.
————
О НАРОДНОМ ОБРАЗОВАНИИ.
(1874 г.)
Милостивый государь Иосиф Николаевич!13
Постараюсь исполнить ваше желание, т. е. написать то, или приблизительно то, чтò было высказано мною в последнем заседании комитета. Исполняю это с особенным удовольствием еще и потому, что в прежнем протоколе заседания, в котором напечатаны мои слова (я только что прочел его), я нашел много не имеющих ясного смысла фраз, которых я, помнится, не говорил. Если то, чтò было говорено мною в последнем заседании, должно быть напечатано, то настоящее письмо или может быть напечатано вместо стенографического отчета, или может служить ему поверкою.
Опыт испытания14преимущества того или другого метода посредством учреждения двух школ и экзамена был столь неудачен, что после испытания оказались возможными самые противуположные суждения. Были сделаны ошибки в самом устройстве школ. Первая ошибка состояла в том, что взяты в школы дети слишком малые, ниже того возраста школьной зрелости, при котором дети бывают способны к учению. Очевидно, что на детях, неспособных еще учиться, нельзя делать опыта, каким образом легче и труднее учиться. Трехлетний ребенок одинаково не выучится ничему
