Былъ Ив[анъ] Ив[ановичъ] и Сережа. Искушеніе отъ Левы. Борюсь. Ничего не дѣлалъ. Все дума[ю] объ опредѣленіи духов[ной] жизни.

Январь 19.

Здоровъ. Ничего не дѣлалъ. Думаю все о томъ же. Ходилъ оба дня по лѣсной дорогѣ. —

Таня и дѣвочка поправились.

Январь 20.

Немного посвѣжѣе голова. Солнечный день. Попробую писать Д[ѣтскій] К[ругъ] Ч[тенія]. Астрономы и несчастный крестьянинъ поэтъ.

Астрономы интере[сны].

Январь 21.

Ничего не писалъ. Ѣздилъ въ Ясенк[и], б[ылъ] Булыгинъ.

Январь 22.

Здоровъ. Пріѣхала Вагнеръ. Вся въ революціи — истерична. Много писемъ. Куртышъ удивителенъ. Искушеніе тщеславія —: правовѣдъ и Каменевъ. И не удержался разсказать. ѣздилъ верхо[мъ] далеко. Ничего не писалъ.

Январь 23.

Борюсь съ мысля[ми] о Левѣ. Главное — не осуждать никого.

[24 января.]

Боролся успѣшно.517 Ходилъ пѣшкомъ. Слабость.

Январь 24.

Таже слабость.518 Ничего не писалъ. Въ ночь уѣхала въ Москву С[оня].

Попытался писать Д[ѣтскій] З[аконъ] Б[ожій]. Вижу возможность. Но оставилъ.

[26 января] Январь 25.

Слабость хуже. Ничего не дѣлалъ. Смерть не страшна, но привлекательна, какъ успокоеніе. А надо, чтобы привлекала какъ просвѣтлѣні[е]. Ничего не записалъ.

Январь 26.

Записалъ за два дня. Хорошія письма. Къ стыду, огорчился Метерлинкомъ. Трудно послѣ 70 лѣтъ жизни для славы людской остаться равнодушнымъ къ ней. А надо. Умеръ Русановъ. Также здоровьемъ слабъ.

[28 января] Январь 27.

Ничего не записалъ. Былъ милый Николаевъ. Все таже слабость. Гулялъ около дома.

Январь 28.

Чудный морозный день. Много тихо ходилъ. Читалъ браминскую книгу. Здоровье лучше.

Январь 29.

Во снѣ видѣлъ изданіе журна[ла] нравственнаго. Здоровье лучше. Погода чудная. 22° и теплое солнце.

519Много ходилъ. Прекрасная исторія Кришны — чита[лъ].

Январь 30.

Здоровье лучше. Написалъ 15 писемъ. Ѣздилъ въ Ясенки.

[3? февраля] Январь 31.

Все эти дни не записывалъ. Тяжелое письмо Левы. Ѣздилъ верхомъ. Писалъ Баб[а] Барат[и].

[3? февраля] Февраль 1.

Былъ Николаевъ. Очень пріятенъ.

[3? февраля] Февраль 2.

Писалъ письмо Баба Б[арати]. Ходилъ по лѣсу.

Февраль 3.

Утромъ поправлялъ письмо Баба Барати. Ѣздилъ въ Ясенк[и]. Бодрѣе. Статья Л[евы]. Я спокойнѣе. Письма отъ Стах[овича] и Менш[икова] пріятныя.

Февраль 4.

До 12 ничего не дѣлалъ, читалъ. Хорошо думалось о движеніи жизни.

Попытался писать для дѣтей. Не вышл[о].

Февраль 5.

Былъ Наживинъ. Читалъ Лабрюйера съ удовольствіемъ. Ничего не работа[лъ], слабъ. Былъ Миша и Андрюша.

Февраль 6.

Утромъ хорошо думалъ и записалъ о причинѣ любви. Ходилъ по лѣсу. Читалъ о христіан[ствѣ]. Слабъ, лѣнивъ. Отъ Ч[ерткова] хорошія мыс[ли].

Февраль 7.

Весь день провелъ очень тяжело. Ходилъ по саду. Читалъ St. Paul. Дурно чувствовалъ къ Л[евѣ] и мало боролся. Кишечникъ плохъ, и одышка.

Февраль 8.

Немного лучше. Осторожно питаюсь. Очень хорош[ія] письма отъ Ч[ерткова]. Отвѣчалъ ему длиннымъ письмомъ.

Февраль 9.

Нынче посвѣжѣе. Дописалъ письмо Рейхелю. Вспомнилъ о томъ, что дѣланье пасьянса это — ожиданіе успѣха внѣ себя и потому дурно. Оставлю.

Ходилъ по саду, потомъ проѣхался верхомъ.

Февраль 10.

Лучше. Не завтракалъ, и желудокъ лучше. Писалъ Дѣтск[ій] З[аконъ] Б[ожій], писалъ охотно, но вышло плохо. ѣздилъ верхомъ. Офицеровъ.

[12 февраля] Февраль 11.

520Были Ив[анъ] Ив[ановичъ] и Коншинъ. Было хорош[о]. Ѣздилъ верхомъ. Писалъ д[ѣтскій] З[аконъ] Б[ожій]. Здоровье лучше. Все не завтрака[ю].

Февраль 12.

Писалъ Д[ѣтскій] З[аконъ] Б[ожій]. Ходилъ по лѣсу. Писалъ Д[ѣтскій] З[аконъ] Б[ожій] и училъ дѣтей. Недоволенъ. Здоровье хуже прямо отъ невоздержанія вчера.

Февраль 13.

Писалъ дневникъ. Для дѣтей не готов[о]. Отчаиваюсь. Были дѣти, читали и разсказыва[ли] Крестника.

Пріѣхалъ Мих[аилъ] Сер[гѣевичъ].

Здоровье недурно. Воздерживаюсь.

Февраль 14.

Все думаю о Д[ѣтскомъ] З[аконѣ] Б[ожіемъ]. Надо начать съ метафиз[ики]. Очень плохъ сердцемъ. Б[ылъ] Стаховичъ. Урокъ съ дѣтьм[и] хорошъ.

Февраль 15.

Второй день очень задыхаюсь. Работаю надъ Лабрюеромъ. Уроки съ дѣтьми по Евангелі[ю].

Февраль 16.

Все также задыхаюсь. Тѣже занятія. Были Картушинъ и Дмитріевъ. Читалъ Lettres о Шекспирѣ. Полезн[о].

Февраль 17.

Продолжалъ Русанов[а] работу. Былъ Леонтье[въ]. Здоровье — слабо.

Февраль 18.

Пріѣхалъ Гастевъ. Хорошо думалъ. Таже работа.

Февраль 19.

Здоровье лучше. Ѣздилъ верхомъ. Кончилъ Лабрюера.

Февраль 20.

Ѣздилъ верхомъ. Былъ Арцимови[чъ], тяжелъ. Здоровье хорошо. Отмѣни[лъ] урокъ.

Февраль 21.

Здоровъ. Написалъ Предисловi[е] — слабо. Ѣздилъ въ Ясенки верхомъ. Сон[я] уѣха[ла] въ Москву.

Февраль 22.

Писалъ къ книгѣ Лабрюера. Ѣздилъ верхомъ. Пріѣх[ала] С. А. С[таховичъ]. Здоровъ. Урокъ съ дѣтьм[и] изъ Еванг[елія]

[24 февраля] Февраль 23.

Писалъ порядочно Дѣтск[ое] Евангел[іе], и урокъ б[ылъ] хорошъ. Болитъ животъ. Были Горбовы.

Февраль 24.

Пропустилъ 23. Немного работ[алъ] Ев[ангеліе]. Нездоровъ. Не выходилъ.

Февраль 25.

Нездоровъ, писалъ еванг[еліе] дѣтск[ое], былъ сумашедш[ій] Покр[овскій] и друг[ой].

Февраль 26.

Писалъ еванг[еліе] Д[ѣтское]. Не выходилъ. Здоровье лучш[е].

Февраль 27.

Писалъ Еванг[еліе]. Не выходилъ. Вернулась С[офья] А[ндреевна].

[1 марта] Февраль 28.

Здоровье хорошо. Уроки съ дѣтьми недурно.

Уяснилъ себѣ задачу.521 Выбиралъ мысли для Круга Чт[енія] дѣтскаго. Это б[ыло] не522 28-е, а 1-е Марта.

Мартъ 1.

Здоровье не дурно. Урокъ съ дѣтьми порядочно. Надо собрать разсказы.

Мартъ 2.

Недурно. Все подбира[ю] дѣтскій Кругъ Чтені[я]. Ѣздилъ далеко верхомъ и дорогой рѣшилъ оставить Евангел[іе] и ограничить[ся] исправлен[іемъ] Кр[уга] Чтені[я].

Мартъ 3.

Хорошо. Все думаю о Д[ѣтскомъ] З[аконѣ] Б[ожіемъ]. И все не могу рѣшить. Пріѣхалъ Голд[енвейзеръ]. Дума провалилась. Еще больше будетъ злоба. — Хотѣлъ оставить Еванг[еліе] — нельзя.

Мартъ 4.

Дурно спалъ. Изжога. Хорошо обдумалъ — кажется. Написалъ — недоволенъ. Таня, кажется, выкидываетъ.

Мартъ 5.

Всталъ и хотѣлъ записать — и забылъ.

Хорошо работалъ и хорошо училъ. Пріѣхалъ Миша съ жен[ой] и пріятным[и] дѣтьми. Надорвался въ сугробѣ у Мар[ьи] Ал[ександровны].

Мартъ 6.

Болитъ сердце — немного. Спалъ дурно.

523Занимал[ся] слабо. Вечеромъ дурной разговоръ съ С[офьей] А[ндреевной]. Слабъ.

Мартъ 7.

Все слабъ. Читалъ Легенды и дѣтск[ія] книги. Ничего не писалъ. Урокъ б[ылъ] хорошъ. Ѣздилъ верхомъ.

Мартъ 8.

Слабъ. Пріѣхали Бодян[скій], Маз[аевъ] и Успѣн[скій]. Читалъ книги Горб[унова].

524Пріятный Успѣнскій. Ѣздилъ верхомъ. Ребята очень шумѣл[и].

Мартъ 9.

Всталъ оч[ень] здоровъ. Писалъ Лабрюера. Ѣздилъ въ Ясенки. Разговоръ съ началь[никомъ]. Письмо на Душан[а]. Перебои. Отказалъ дѣтя[мъ].

Мартъ 10.

Не спалъ отъ 3 отъ перебоевъ. Нынче лучше. Кончилъ Лабр[юера]. Саша огорчаетъ кашлемъ. Урокъ съ дѣт[ьми] хорошъ. Огромная почта — хорошая.

Мартъ 11.

Здоровье среднее. Были три Госп[одина] о сумаш[едшемъ] ст[удентѣ]. Таня вчера роди[ла] мертваго. Школа был[а] оч[ень] хороша.

Былъ въ ваннѣ. Слабъ.

Мартъ 12.

Проснулся слабый, и просител[ь] съ извощикомъ. Ничего не сдѣлалъ. Путан[ая] школа, плоха[я], но поучительная.

[14 марта] Мартъ 13.

День пропустилъ. Здоровъ. Много писалъ Евангел[іе].

Мартъ 14.

Писалъ Д[ѣтскій] З[аконъ] Б[ожій]. Пріѣхалъ Жозя. Сплетникъ. Ѣздилъ въ Ясенки верхомъ. Здоровь[е] хор[ошо].

Мартъ 15.

Писалъ Еванг[еліе]. Порядочно.

Ходилъ пѣшкомъ. Пріѣхалъ Жозя и Кузминъ отъ Малеванцовъ. Письма Ч[ерткова] и Попова. Урокъ хорошо. Грудь болѣл[а].

Мартъ 16.

Ничего не дѣлалъ до 1. Стѣснені[е] въ груд[и]. На душѣ очень серьез[но] хорошо.

Урокъ хорошъ.

Мартъ 17.

Всталъ такъ бодро, какъ давно не чувствовалъ себя. И хорошо думалъ.

525Ѣздилъ верхомъ. Урокъ съ 2-мъ класомъ. Очень хорошо. Все не могу обдумать планъ работы.

Мартъ 18.

Видѣлъ во снѣ ясно несостоят[ельность] своей жизни и будто измѣняю ее. Хорошо думалъ о разсказѣ заваленныхъ. Поправилъ Вовенарга. Много мыслей вызвалъ журн[алъ] Baba Barati и Малеваный. Да, да, начало новой жизни міра.

Мартъ 19.

Всталъ лѣниво, а писалъ охотно Д[ѣтскій] К[ругь] Ч[тенія] и евангелі[е]. Но очень недоволенъ. Бился съ своимъ отношеніе[мъ] къ Л[евѣ]. Урокъ съ меньш[ими] слабо.

Мартъ 20.

Болѣлъ животъ. Мно[го] писалъ. С[аша] пріѣха[ла]. Урокъ хорошъ. Матросъ изъ Севаст[ополя].

————————————————————————————————————

Ден[е]гъ въ Моск[вѣ] 1640 р.

Мартъ 21.

Всталъ поздно. Много писалъ, поправлялъ и Евангелі[е] и Кр[угъ] Чт[енія]. Ходилъ пѣшкомъ. Убійство городоваго дѣвицей и стихот[вореніе] въ прозѣ Тургенева. Ужасн[о]. Урокъ съ меньши[мъ] класомъ чудесный. Смерть Пракофія[?].

[24 марта] Мартъ 22.

Два дня не записалъ. Писалъ Евангелі[е]. Урокъ съ больш[ими] средній.

[24 марта] Мартъ 23.

Писалъ Д[ѣтскій] К[ругъ] Ч[тенія] плохо. Письмо Чел[окаевыхъ], къ стыду, разстроило. Съ нищи[ми] хорошо. Съ дѣть[ми] хуже. Жозя объ Андр[юшѣ]. Уѣхала Саша.

Мартъ 24.

Писалъ Провозглашен[iе] Сутк[ового] и Гарисон[а]. Нездоровится. Пріѣх[алъ] Андр[юша]. — Урокъ съ старшими не дурно.

Мартъ 25.

Всталъ рано. Мало спалъ. Очень мног[о] писалъ — Провозглашен[iе]. Ходилъ по насту. —

Дѣтей не принялъ. Очень нездоровится.

Мартъ 26.

Мало спалъ. Опять писалъ Провозглашен[iе]. Не хорошо. Съ дѣть[ми] урокъ Еванг[елія] хорош[ъ]. Нездоровится. Знобитъ.

Мартъ 27.

Всталъ рано. Зд[оровье] лучше. Писалъ Провозглаш[еніе] лучше, но не кончилъ. Все измѣнилъ.

[29 марта] Мартъ 28.

Пропустилъ. Писалъ воззваніе. 2-й класъ хорошо — еванге[ліе].

Мартъ 29.

Писалъ Евангел[іе]. Взя[лъ] Ренана. Старшій класъ. «Стогь въ ямѣ» огорчительн[о]. Читаю Чехова 2-й день и восхищаюсь.

Мартъ 30.

Писалъ воззваніе плохо. Письмо отъ Ив[ана] Ив[ановича]. Не выходилъ. Въ теплѣ сижу. Пріѣхалъ Сережа. Кончилъ Ренана.

Мартъ 31.

Здоровье хуже. Сердце болитъ. Занимался еванге[ліемъ] нехорошо.

Тоскливое состоянi[е], но, слава Богу, не терялъ Его.

——————————————————————————————————

Апрѣлъ 1.

Всталъ бодрѣе. Кое что написалъ. Составлялъ Д[ѣтскій] К[ругъ] Ч[тенія] плохо.

Вечеромъ балова[лись] дѣти.

Апрѣлъ 2.

Пріѣхал[и] Андрюш[а] и Наживинъ. Письмо Попову. Писалъ Д[ѣтскій] К[ругъ] Ч[тенія] очень плохо.

[3 апреля]. Писалъ Д[ѣтскій] К[ругъ] Ч[тенія] плохо. Длинн[ое] хороше[е] письм[о] отъ Бабабар[ати].

Апрѣлъ 3.

С[офья] А[ндреевна] уѣхала [въ] Москву. Здоровье лучше. Боюсь — сейчасъ ходилъ и простудился.

Ѣздилъ верхомъ. Письмо отъ Наташи. Писалъ и Ев[ангеліе] и К[ругъ] Ч[тенія]. Не дурно. Урокъ съ меньши[ми], очень хоро[шъ].

Апрѣлъ 4.

Голова болитъ, и не думается. Но утромъ рѣшилъ о формѣ еван[гелія].

[5 апреля]. Работалъ Евангеліе. Кончилъ все начерно. Написалъ письм[о] Сашѣ. Ходилъ къ Поручику. Урокъ съ большими. Мало пришл[о]. Изгналъ Арх[ипова] брата.

Апрѣль 5.

Всталъ бодро. Хочу записать дневникъ.

Написалъ письма, отогр[афы], записалъ дневникъ. Немного писалъ Еван[геліе]. Урокъ хорошо. Немног[о] ходилъ.

Апрѣлъ 6.

Собиралъ разсказы, собралъ 75. Ѣздилъ верхомъ. Урокъ Іоан[на] рѣчи Хр[иста] въ Ерусали[мѣ]. Прекрасно передаютъ.

Апрѣлъ 7.

Проснулся въ 7. Слабъ. Читалъ Сборникъ Горб[унова]; Гюго завлекъ въ желані[е] худож[ественной] работы. Съ дѣть[ми] хорошо.

Апрѣлъ 8.

Проснулся съ сознані[емъ] совершившейся во мн[ѣ] какой-то перемѣны — серьезнѣе. И физич[ескаго] отравленія.

Апрѣлъ 9.

Всталъ здоровъ. Работ[алъ] К[ругъ] Ч[тенія] Д[ѣтскій]. Пріѣхалъ Судк[овой]. ѣздилъ верхомъ. Урокъ нехорошъ. —

Апрѣлъ 10.

Пріѣхала С[офья] А[ндреевна]. На душѣ очень хорошо. Писалъ Д[ѣтскій] К[ругъ] Ч[тенія]. Ѣздилъ въ Ясенки. Получилъ 10.000 отъ Духоборовъ. Урокъ съ меньши[ми] очень хорошо.

Апрѣлъ 11.

Все тоже благодатное чувство. Писалъ Д[ѣтскій] К[ругъ] Ч[тенія]. Ѣздилъ верхомъ. Написалъ письма.

Хорошій урокъ съ меньшим[и].

Апрѣль 12.

Не выспался. Получилъ книги Ив[ана] Ивановича], читалъ съ больши[мъ] удовольст[віемъ]. С[оня] о дневникахъ. Постыдн[о] раздражился, ѣздилъ верхомъ. Прекрасн[ый] урокъ съ старшим[и]. Письмо отъ Саши.

Апрѣлъ 13.

Съ утра просители. Молодой писатель мучалъ. Удержался. Студентъ изъ Петерб[урга]. Готовилъ Д[ѣтскій] К[ругъ] Ч[тенія]. Урокъ съ меньшими. Бесѣда по Іоану передъ смертью. Надо много измѣнять.

Апрѣлъ 14.

Мало спалъ. Писалъ Д[ѣтскій] К[ругъ] Ч[тенія] много, но плохо, ходилъ пѣшкомъ по засѣкѣ. Андр[юша] съ Волков[ымъ]. Читалъ брошюру Задера. Благодатн[ое] настроені[е] потеряно.

Апрѣлъ 15.

Нынче лучше. Писалъ письма и сначал[а] Еванг[еліе]. Сомнѣваю[сь] въ успѣхѣ. Урокъ съ меньшим[и]. Былъ малый третьеводня и мужики порубщи[ки]. Порядоч[но] обош[елся]. Написалъ письма о Семеновѣ и Левѣ и Трегубо[ву], слава Богу.

Апрѣлъ 16.

Вчера сильная кровь изъ зад. Спалъ дурно. На душ[ѣ] хорошо.

526Писалъ Евангел[іе]. Опять запнулся на искушеніи. Ѣздилъ верхомъ. Очень дурно настроенъ. Пришл[и] тольк[о] два мальчика. Непріятн[ый] разговоръ.

Апрѣлъ 17.

Спалъ хорошо. Бодръ. Думаю о психолог[ическомъ] очерк[ѣ] политики, о художеств[енномъ] изображеніи. Писалъ Еванг[еліе] и одинъ день. Не дурно. Ѣздилъ верхомъ. Просителей бездна. Тоскливо, не могу вызвать любовн[аго] ра[достнаго настроенія].

[19 апреля]. Апрѣлъ 18.

Не записалъ. Писалъ Еванг[еліе] и К[ругъ] Ч[тенія] Д[ѣтскій]. Ѣздилъ въ Ясенки и [видѣлъ] убит[аго] мальчика. Все думаю о четырехъ временахъ.

Апрѣль 19.

Не доспалъ. Утро мѣшали просители. Работ[алъ] Ев[ангелiе] и К[ругъ] Ч[тенія]. Вчера урокъ съ дѣтьми дурно. Сейч[асъ] ѣздилъ въ Тулу.

Апрѣль 20.

Писалъ Д[ѣтскій] К[ругъ] Ч[тенія] и Евангел[іе]. Ѣздилъ верхомъ. Письм[о] отъ Саши. Думаю о 4 време[нахъ]. Кажется, не по силамъ. Мальчиковъ мало. Не дурно.

[22 апрѣля] Апрѣлъ 21.

Пропустилъ.527 Нынче писалъ Д[ѣтскій] К[ругъ] и